大学院共通科目は、各研究科の特性を活かした組織化された教育を行い、大学院教育を限られた専門分野にとどめず、 学術分野を超えた科目の履修を推進することにより、広い俯瞰的な視野とコミュニケーション力、創造性と想像力を育成することを目的として開講されています。
| 授業科目 | 単位数 | 担当研究科 |
|---|---|---|
| 科学と倫理 | 2 | 理工学研究科 |
| アカデミックプレゼンテーション | 1 | 人文社会科学研究科 |
| アカデミックディスカッション | 1 | 人文社会科学研究科 |
| 学術情報リテラシー | 1 | 理工学研究科 |
| 環境情報センシング特論 | 1 | 理工学研究科 |
| 原子科学と倫理 | 1 | 理工学研究科 |
| 国際コミュニケーション基礎Ａ | 1 | 理工学研究科 |
| 国際コミュニケーション基礎Ｂ | 1 | 理工学研究科 |
| 持続社会システム論Ⅰ | 1 | 人文社会科学研究科 |
| 持続社会システム論Ⅱ | 1 | 農学研究科 |
| 実践国際コミュニケーションＡ | 1 | 理工学研究科 |
| 実践国際コミュニケーションＢ | 1 | 理工学研究科 |
| 地域サステイナビリティ農学概論 | 1 | 農学研究科 |
| 地球環境システム論Ⅰ | 1 | 理工学研究科 |
| 地球環境システム論Ⅱ | 1 | 理工学研究科 |
| 知的所有権特論 | 1 | 理工学研究科 |
| 人間システム基礎論Ⅰ | 1 | 人文社会科学研究科 |
| 人間システム基礎論Ⅱ | 1 | 教育学研究科 |
| バイオテクノロジーと社会 | 1 | 農学研究科 |
| Science of Food 〜Function, Processing, Safety〜 （食品の科学 〜機能、加工、安全〜） | 1 | 農学研究科 |
| サステイナビリティ学最前線 | 2 | 地球・地域環境共創機構 |
| 国際実践教育演習 | 2 | 地球・地域環境共創機構 |
| 国内実践教育演習 | 2 | 地球・地域環境共創機構 |
| ファシリテーション能力開発演習Ⅰ | 1 | 地球・地域環境共創機構 |
| ファシリテーション能力開発演習Ⅱ | 1 | 地球・地域環境共創機構 |
