全学教育機構では『全学教育機構論集』を刊行しています。論集は「大学教育研究」と「グローバル教育研究」の２分冊となっています。

（2023年度 申込受付中）投稿規程（372KB）　　原稿募集要項（514KB）

　

大学教育研究 （ISSN 2436-2913）　　グローバル教育研究（ISSN 2435-4015）

大学教育研究　第６号

グローバル教育研究　第６号（掲載作業中）

［原著論文（査読あり）］

• 高柳有希・安龍洙 「日本人大学生はオンラインでの韓国語研修をどのように捉えているか」
• 池田庸子 「多読授業を実践する日本語教師の意識の変容 －日本で教える教師の語り－」
• 石鍋浩・安龍洙 「COVID-19感染拡大下における交換留学生の対日観の質的検討：―オンライン授業の課題―」
• 瀬尾匡輝・シャカル佳子 「COILを取り入れた国際連携教育の実践 ―茨城大学とウィスコンシン大学スペリオル校の実践をふりかえって―」
• 青木香代子 「大学における社会正義のための教育の授業開発 ―マイクロアグレッションを例にして―」
• 森茂岳雄・青木香代子 「社会正義のための教師教育のスタンダード開発の視点と課題 ―アメリカにおける事例に学んで－」
• 瀬尾匡輝 「言語教育サービスの商品化 ―教育以外の業務を主要な事業とする会社が設置した日本語学校で働く教師の経験から―－」
• 胡安琪・伊藤雅一 「コロナ禍における日本人学生の関係流動性と異文化感受性についての検討」
• 瀬尾 悠希子 「教師が協働への意欲を感じるとき ―ある継承日本語教師の理想自己に着目して―」

大学教育研究　第５号

［論文（査読あり）］

• 伊藤 雅一 「オンデマンド型オンライン授業における学生へのフィードバック実践の検討」
• 大津 理香・辻川 美和・佐竹 正夫 「大学生が英語絵本の読み聞かせ活動を通して得たもの－常磐大学における3年間の試み－」
• 佐々木友美・上田 敦子 「Reading Anxietyと英語習熟度の関連性に関する一考察」
• 小磯 重隆 「COVID-19が新卒採用に及ぼした影響～オンライン採用と地方創生～」
• 村野井 均 「オンライン授業の心理学－児童が就学前に獲得している視聴能力－」
• 矢内 浩文 「数的知識および作図技能と大学授業科目の学習到達度の関係：多変数関数の微積分を例に」
• 田嶋美砂子・福井なぎさ 「境界を越えて、つながることの意義－茨城大学と豪州ニューサウスウェールズ大学によるオンライン交流の事例から－」
• 高柳 有希・安 龍洙 「日本と韓国の大学生はコロナ過における大学生活をどのように捉えているか」

［教育実践報告］

• 小西 康文 「学習管理システムに蓄積されたアクセスログの解析」

［大学教育の窓］

• 西川 陽子 「大学教育に求められる変化－「何を教えたか」から「何を身につけられたか」へ －」

グローバル教育研究　第５号

［原著論文（査読あり）］

• 青木 香代子 「他者との関わりにおけるアイデンティティ―日本と台湾をルーツに持つ若者のライフストーリー―」
• 青木香代子・森茂岳雄 「アメリカの小学校における日系人学習を通した社会正義のための教育実践―ソーシャル・アクションを目指す教師の語り―」
• 福村真紀子・三代純平 「公共日本語教育における日本語教育の専門性を開くことの意味―官学民連携プロジェクトによる「親子 de 国際交流」―」
• 八若壽美子 「ベトナムの企業で働く元交換留学生の留学評価」
• 八若壽美子 「ベトナムの大学で日本語教育に携わる元交換留学生の留学評価」
• 池田庸子 「多読授業を実践する日本語教師の意識の変容－アメリカの大学で教える教師の語り－」
• 石鍋浩・安龍洙 「COVID-19 感染拡大下における留学生の大学生活について―PAC 分析を用いた質的研究―」
• 坂上伸生・瀬尾匡輝 「茨城大学農学部における新型コロナウイルス感染症拡大による国際プログラム参加意識の変化」
• 瀬尾匡輝・青木香代子・安龍洙・池田庸子・八若壽美子・西由美子・大西那奈・清水有紀・シャカル佳子・岩見晴子・高柳有希・YEOH Lee Su 「コロナ禍における日本語教育実習―海外協定校とのオンライン日本語教育実習をふりかえって―」

大学教育研究　第４号

［論文］

• 大森 真, 沼田 世里ほか 「共通シラバス英語科目に於ける質保証と学修支援への取り組み(2)：英語プレゼンテーションに於ける「流暢さ」と「発音、韻律」の評価に関するルーブリックの提示と学修者の意識への影響」
• 菊池 武 「英語の発音学習に対しての大学生の意識の変化」
• 金 光男 「高島炭鉱における労務制度に関する一考察―幕末から日清戦争前後までの納屋制度を中心に―」
• Kunihiko KOBAYASHI 「A Suprasegmental Approach―Pedagogical Application to TEFL in Japan―」
• Satoko SUZUKI 「Exploration of Task Evaluation, Engagement, and Vocabulary Acquisition of a One-Semester Extensive Reading」
• 山崎 大 「遠隔教育における試験の在り方」
• Anton ANDREEV 「Peak alignment in Standard Bulgarian and Standard Japanese Statements and Questions, Consisting of a Single Word」
• Kiyomi OSHIMA, Noboru IWATA 「Developing an Intervention Module to Enhance Japanese College Students' Empathy for Their Parents」
• 玉川 里子, 堤 一郎 「基盤教育における「地域産業技術史」の講義―2019 年度における講義実施結果と総合的な纏め―」

［教育実践報告］

• 小西 康文 「微分積分のオンライン授業に対するアンケート調査」
• 佐々木友美, 上田 敦子 「統一シラバス科目における Pleasure Reading 導入に対する課題と対応」
• 矢嶋 敬紘, 沼田 世里ほか 「いきいき茨城ゆめ大会選手団サポートボランティアの育成と代替ボランティア活動に関する実践報告」
• 佐藤 環, 小川 哲哉 「大学院授業におけるオンライン方式導入の試み」

［大学教育の窓］

• 栗原 和美 「茨城大学での 38 年間の教育研究活動を振り返って」

グローバル教育研究　第４号

［原著論文（査読あり）］

• 青木 香代子 「アメリカ高等教育における社会正義のための教育の実践と課題」
• 青木 香代子, 安 龍洙 「東南アジア交換留学生のアルバイトを通じてみた日本」
• 安 龍洙 「韓国人留学生はアルバイトを通して日本をどう理解しているか」
• 池田 庸子 「読書が苦手な学習者の語りからみた多読授業の効果と影響」
• 石鍋 浩, 安 龍洙 「日本在住留学生の異文化適応に関するPAC分析を用いた質的研究」
• 小磯 重隆 「留学生の日本での就職とキャリア教育の課題」
• 大森 真ほか 「オンライン授業での英語プレゼンテーション実施に対する学修者の意識の変化と要因の分析」
• 瀬尾 匡輝 「台風19 号災害支援ボランティアに参加した学生の参加の目的と経験―留学生と日本人学生の比較から―」
• 高柳 有希, 安 龍洙 「COVID-19が韓国留学中の日本人学生の留学生活に及ぼす影響の一考察」
• 八若 壽美子, 小林 英弘 「タイの日系企業で働く元交換留学生の留学評価―翻訳・通訳業務従事者の場合―」
• 八若 壽美子, Susi Widianti 「元留学生の日本留学評価―インドネシアの大学教員の場合―」
• 松田 勇一, 安 龍洙 「インドネシア出身留学生は日本でのアルバイトを通して日本をどう捉えているか」
• 池田 庸子ほか 「日本語教師養成授業と米国の夏期集中日本語コースにおける遠隔授業交流の試み」
• 瀬尾 匡輝 「自分たちの悩みを自分たちで解決するプロジェクト活動―留学生が抱える問題の解決策を考え、大学の担当者に働きかける―」
• 瀬尾 匡輝 「ブルネイ短期海外研修に参加した学生のレポートを電子書籍で出版する―事前・事後学習としてのレポート作成―」

大学教育研究　第３号

［論文］

• 玉川 里子, 堤 一郎 「基盤教育における「地域産業技術史」の講義－2018年度における講義実施結果から－」
• 金 光男 「三池炭鉱における囚人労働に関する一考察」
• Satoko SUZUKI 「Incidental Aural Vocabulary Acquisition Through Computer-assisted Extensive Listening」
• 小磯 重隆 「学生の就職活動と新卒紹介業の問題」
• Ronald Schmidt-Fajlik 「Extensive Reading Anxiety of Japanese University Students」
• 鎌田 梨沙ほか 「特別支援学校勤務のための養護教諭養成に関する一考察―教員と学生へのアンケート調査結果から―」
• 大津 理香 「英語絵本の読み聞かせ活動―読み聞かせる側である大学生への影響―」
• 大森 真ほか 「共通シラバス英語科目における質保証と学修支援への取り組み(1)―パフォーマンス評価におけるルーブリックの開発・導入と学習者の意識への影響―」
• 菊池 武 「大学入学前の英語の発音指導の変化」
• 菊池 武ほか 「2018年度TOEICスコアと授業アンケートの関係」

［教育実践報告］

• 佐藤 伸也 「学びへの動機付けと意欲向上への取り組み―リベラルアーツ理工系選択科目「計算機科学への招待」を対象として―」

［大学教育の窓］

• 太田 寛行 「茨城大学コミットメントの展開を考える」

グローバル教育研究　第３号

［原著論文（査読あり）］

• 安 龍洙 「欧米出身留学生の日本のサブカルチャー観について」
• 青木 香代子, 安 龍洙 「日本人交換留学生の韓国に対するイメージとその変化」
• 八若 壽美子 「再来日した元交換留学生のライフストーリー―支援される側から支援する側へ―」
• 池田 庸子 「日本語多読授業における学習者の自己評価」
• 石鍋 浩ほか 「韓国に長期滞在する日本人による韓国観の態度構造―PAC分析を用いた研究―」
• 小林 英弘 「タイ人日本語学習者の漢字語彙学習に対するストラテジー使用の現状」
• 松田 勇一, 安 龍洙 「日本人交換留学生は海外への交換留学をどのようにとらえているか」
• 大畠 玲子 「PAC分析による日本語学習者のビリーフに関する一考察―第3言語として日本語を学ぶ中国人学習者の日米比較分析―」
• シャカル 佳子ほか 「日米間のEメール交換とズームミーティングによる授業の活性化」
• 田嶋 美砂子 「工学部生に必要とされる英語力に関する一考察－教員を対象としたニーズ調査の結果を中心に－」
• 高柳 有希, 安 龍洙 「日本人韓国留学生は韓国のサブカルチャーを通して韓国をどう捉えているか」
• 青木 香代子 『「人種」「人種差別」を学び直す―大学における社会正義のための教育実践にむけて―』

大学教育研究　第２号

［論文］

• 笹谷 知花, 古池 雄治「音楽経験と大学での適応行動に関する調査」
• 堤 一郎, 玉川 里子「基盤教育における「地域産業技術史」の講義―2017年度における講義実施結果から―」
• 清水 惠美子ほか「大学COC事業における「茨城学」の取り組みと成果」
• 鈴木 聡子「Factors Predicting Motivation for and Engagement in Production Tasks among Japanese University Students」
• 山崎 大「物理学基礎教育におけるグループワークの学習効果の検証と課題」
• 佐々木 友美, 上田 敦子「学習者のReading Anxietyに関する一考察―Pleasure Reading導入にあたっての課題―」

［教育実践報告］

• 舘 深雪ほか「総合英語レベル5のCAN DOリストを用いたカリキュラム評価」
• 佐藤 伸也「授業支援システムRENANDIの利用状況報告」
• 小西 康文「数学科目で利用したデジタル教科書に関する一年目の結果」

［大学教育の窓］

• 嶌田 敏行「データーを活かした教育改善」

グローバル教育研究　第２号

［原著論文（査読あり）］

• 安 龍洙「日本社会における韓国出身交換留学生の異文化理解に関する一考察」
• 青木 香代子, 安 龍洙「中国人短期留学生の日本留学観に関する一考察」
• 八若 壽美子「元留学生のライフストーリーに見る留学評価 ―家族と日本で生活する元留学生の場合―」
• 池田 庸子「元日本留学生のライフストーリーにみる留学評価 ―交換留学から英語教育の道へ―」
• 石鍋 浩, 安 龍洙「東南アジア出身留学生は日本のサブカルチャーを通して日本をどう捉えているか」
• 松田 勇一, 安 龍洙「中国出身留学生は日本のサブカルチャーを通して日本をどう捉えているか」
• 瀬尾 匡輝, 瀬尾 悠希子「映像を用いた実践共有の課題と可能性 ―日本語中級クラスにおけるインタビュー・プロジェクトの映像化から―」
• 高柳 有希, 安 龍洙「日本人学生の韓国留学観の変化に関する一考察」
• 青木 香代子「アメリカにおける社会正義のための教育の可能性 ―多文化教育の批判的検討を通して―」

大学教育研究　第１号

［報文］

• 堤 一郎「基盤教育における「地域産業技術史」の講義 : その目的と計画」
• 清水 恵美子「地域志向教育における「5学部混合地域PBL」の取り組み : まちづくりと企業経営を学ぶPBL I・IIを中心に」
• 松坂 晃ほか「茨城大学学生の体力・運動能力の現状と課題 : 第1報　20年間の変化および全国平均値との比較」
• 上地 勝ほか「茨城大学学生の体力・運動能力の現状と課題 : 第2報　学部間の比較および経年変化」
• 小磯 重隆「多人数アクティブラーニング実践モデルの研究」
• 大西 有, 清水 匠「小学校プログラミング教育の指導と評価 : 中学校技術・家庭科技術分野の学習との接続を踏まえた一考察」
• 金 光男「官営から後藤経営下の高島炭坑に関する一考察」

［教育実践報告］

• 小西 康文「電子機器を活用した有効な数学教育への準備」
• 野村 幸代, 藤井 拓哉「高大接続とカリキュラム評価におけるCAN DOリストの活用に関する研究 (II)」
• 小磯 重隆ほか「茨城大学学生の合同企業説明会に関する現状と課題」
• 矢嶋 敬紘ほか「茨大なんでも相談室及びバリアフリー推進室の利用状況と今後の課題」
• 山崎 大「2016年度　茨城大学における理系学習相談の教育実践報告」

［大学教育の窓］

• 木村 競「学修成果の可視化という問題群 : コンテクストと射程」
• 木村 競「多様性の交わりによって新たな優秀性へ」

グローバル教育研究　第１号

［原著論文（査読あり）］

• 安 龍洙「東欧出身短期留学生の日本留学観に関する一考察」
• 青木 香代子, 安 龍洙「日本社会における東南アジア出身交換留学生の異文化理解に関する一考察」
• 八若 壽美子「インドネシアで働く元交換留学生のライフストーリーに見る留学評価」
• 池田 庸子「元留学生のライフストーリーにみる留学評価 : 研究者夫婦の場合」
• 石鍋 浩, 安 龍洙「日本社会における英語圏交換留学生の異文化理解に関する一考察」
• 松田 勇一, 安龍洙「日本社会における中国人交換留学生の異文化理解に関する一考察」
• 瀬尾 匡輝「海外で働く日本語教師の実践の再構築 : グローバルナレッジとローカルナレッジに注目して」
• 青木 香代子「海外体験学習プログラムを体験した学生はどのように日本、派遣国、自己を見ているか : 参加学生の記述に見られた「日本人性」をめぐって」

前身組織の紀要

• 茨城大学大学教育センター紀要・年報
• 茨城大学留学生センター紀要